El equipo del proyecto InnoLabsSTEM, conformado por representantes de 12 instituciones de educación superior de Ecuador, Cuba, Bélgica y España, participó de una jornada académica en la Universidad de Lieja con el propósito de incorporar buenas prácticas europeas en innovación educativa, emprendimiento y formación STEM.

La sesión estuvo liderada por el Dr. Frédéric Ooms, profesor asistente en HEC Liège – Innovation & Entrepreneurship, quien compartió los enfoques institucionales que esta reconocida escuela de gestión implementa para fomentar el pensamiento emprendedor, la innovación pedagógica y la conexión efectiva entre el aula y los desafíos del entorno productivo.

Durante el intercambio, se analizaron estrategias centradas en el aprendizaje activo, la resolución de problemas reales y la vinculación con el ecosistema empresarial local, permitiendo al equipo de InnoLabs identificar elementos clave para el diseño e implementación de Laboratorios de Emprendimiento e Innovación en América Latina, alineados con estándares internacionales y adaptados a las necesidades territoriales.

La actividad forma parte del componente de cooperación académica del proyecto, que busca potenciar la calidad de la educación superior mediante la adopción de modelos transformadores basados en ciencia, tecnología y creatividad. La articulación con instituciones europeas como HEC Liège fortalece los procesos de transferencia metodológica y consolidación de capacidades institucionales en innovación educativa con enfoque STEM.